みのる塾|諫早市の学習塾「夢をつくる未来をつくる !」

みのる塾
TEL:0120-43-5076
長崎県諌早市多良見町中里129-9
みのる塾

みのる塾の教育理念

みのる塾の特色

異色の経営陣

恵まれた講師陣

合格実績

アクセスマップ

 

最近の投稿

  • 原点回帰!(好奇心、知行同一、継続は力なり)
  • Only one of my life(世界は広い、しかし人生は一度だけ!)
  • Only one of my life(英国が開いたパンドラの箱?)
  • Only one of my life(アジアの街角と交通事情)
  • Only one of my life(6月12日は、二松學舍大学の松苓会の85周年記念式典が開催されました!)

カテゴリー

  • お知らせ
  • スタッフブログ
  • フォトボックス
  • 合格実績
  • 新年のフルとウルトラが!
  • 新年のフルやウルトラが!

アーカイブ

  • 2016年10月
  • 2016年9月
  • 2016年6月
  • 2016年5月
  • 2016年4月
  • 2016年3月
  • 2016年2月
  • 2016年1月
  • 2015年12月
  • 2015年11月
  • 2015年10月
  • 2015年9月
  • 2015年8月
  • 2015年7月
  • 2015年6月
  • 2015年5月
  • 2015年4月
  • 2015年3月
  • 2015年2月
  • 2015年1月
  • 2014年12月
  • 2014年11月
  • 2014年10月
  • 2014年9月
  • 2014年8月
  • 2014年7月
  • 2014年6月
  • 2014年5月
  • 2014年4月
  • 2014年3月
  • 2014年2月
  • 2014年1月
  • 2013年12月
  • 2013年11月
  • 2013年10月
  • 2013年9月
  • 2013年8月
  • 2013年7月
  • 2013年6月
  • 2013年5月
  • 2013年4月
  • 2013年3月
  • 2013年2月
  • 2013年1月
  • 2012年12月
  • 2012年11月

代表自らが「数学」を指導して感ずること!

2013年9月9日 代表

今年の4月から

みのる塾の中学1年生から3年生に

数学を教えてきました。

流石に1/2+1/3=2/5とする塾生は

おりません。

しかし、「解(かい)」や「正(せい)」が

一体何を意味するかが分からなくて

式を立てることのできない人はおります。

また、小数点、分数、正の数・負の数が入ってくると

途端に思考停止に陥ってしまうお子様も

少なからずいらっしゃいます。

どうしてこういうことが起こるかというと

小さい頃からの生活習慣に始まって

数と量の概念の把握が体験的になされてこなかったということ。

小数や分数の始まる小学4年生・5年生に

しっかり学んで来なかったということ。

ことばによる概念把握、

つまり具体語から抽象語に移行する段階で

しっかり学んでこなかったことなど。

そういう原因が複合的に考えられます。

私たちのみのる塾ではそういった「つまづいているところ」を

指摘して差し上げ、そこを強化するように

アドバイスしていますが、

なかなか塾だけでは成果を上げるに至っていません。

「つまづき」を指摘して

練習問題をさせていっても言葉の壁があるため、

なかなかそれ以上にならないもどかしさを

感じています。

これからも、試行錯誤は続くのでしょうが、

何とか「数学苦手」や「数学嫌い」を無くしてあげたいと

日夜奮闘しているところです!

因みに、高校時代は理系でしたので

数学は得意教科であり、

社会人になった後もずっと勉強は続けてきました!

 

 

Tweet


トップへ戻る

Copyright © みのる塾 All rights reserved.